Då har vi kört igång arbetet med ägget.
En dag kom det ett ägg till skolan, det låg i kapprummet och ingen hade sett hur det kommit dit. Det fanns även ett brev med förhållningsregler. Vi läste igenom reglerna och tog in ägget i klassrummet. Vi har varit noga med att ta hand om ägget och vända ägget två gånger varje dag.
Många barn ville rita en bild om vad de trodde fanns i ägget och de ville även skriva brev till ägget. Detta gjorde vi vid olika tillfällen.
Plötsligt en dag när vi skulle vända på ägget så hade det kläckts. Det var ingen som vågade ta upp det som fanns i ägget, utan saken fick ligga kvar över helgen. Det fanns ett brev, där saken frågade efter sitt namn så alla barn hittade på egna namn som de skrev i ett brev och gav till saken.
På måndagen vågade vår vaktmästare plocka upp saken och vi såg att det var ett spöke. Spöket fick sedan namnet Grå Blixten och nu har vi börjat skriva brev till Grå Blixten.
Framöver kommer eleverna få skriva korta meddelanden om vad vi gör med spöket samt bifoga bilder om vad som händer med Grå Blixten.
